Verificación sobre temas teóricos y prácticos. Interpretación de la bibliografía TP1-TP2

1°] Describa y explique: virtudes y limitaciones de un weblog como medio de comunicación.
Virtudes:
· Permiten a su autor expresar libremente a través de la escritura, en sus posteos (o desarrollo original de una idea), ideas, opiniones, intereses, brindar información, consejos, noticias, recomendar otros weblogs y sitios web, etc.
· Son fácil de crear, cualquier usuario puede hacerlo sin tener conocimientos previos.
· Son gratuitos y accesibles (en el caso de los pagos).
· El lector tiene la posibilidad de hacer comentarios al weblog, pudiendo de esta manera participar del mismo aportando nuevas ideas, efectuando respuestas, haciendo críticas, etc. De esta manera se genera el intercambio permanente de opiniones.
· Permite la actualización del contenido de manera fácil y frecuente.
· Remite constantemente a links de distintas páginas web, relacionadas con los temas tratados en los posteos, para profundizar los temas, ampliar la información o remitir al lector a la fuente.
· A los posteos se pueden incluir imágenes y videos.

Limitaciones:
· La libre expresión y publicación muchas veces juega en contra, ya que puede ocurrir que el autor esté brindando contenidos inapropiados o información no verídica.
· Muchas veces se dificulta encontrar un público adecuado o mantener vivo el interés de los lectores frecuentes.
· La mayoría de los weblogs posee una fama transitoria.
· La remisión a otros sitios web puede desviar la atención y el interés del lector.

2°] Describa y explique: características del nuevo hombre superconectado.
Los avances tecnológicos, cada vez ocupan más lugares en nuestras vidas cotidianas, influyendo en nuestra manera de pensar, actuar y relacionarnos.
Algo que lo hace evidente es que esas nuevas formas de comunicación nos permiten estar en permanente contacto con el mundo entero, obtener información rápida y a la vez abundante. Hoy en día a través de Internet las personas tenemos mayor alcance a instrumentos que facilitan la conexión constante, a través de weblogs, sitios de noticias, msn, etc.
Pero al mismo tiempo que el hombre tiene más posibilidades de estar en contacto con el mundo entero a través de lo virtual, va perdiendo contacto con el mundo real. A pesar de lo paradójico que resulte, los nuevos medios de comunicación como lo son Internet o los celulares, por ejemplo, van transformando al hombre en un ser más individual; pues hacen que éste sea un ser más consumista, mas materialista, un ser que se abstrae hacia las nuevas tecnologías avocándose a ellas la mayor parte del tiempo, desviando, a veces demasiado, su atención del mundo real que lo rodea.

3°] Defina y conceptué: que son los scripts.
Los scripts son un conjunto de instrucciones, almacenados en un archivo de texto, que permiten la creación de programas. Los scripts intervienen en múltiples acciones reiteradas y a su vez pueden agruparse en otros más grandes.
Pueden estar incluidos en otro lenguaje para ampliar sus funciones, como es el caso de los scripts PHP o Javascript en código HTML.

4°] Describa y analice desde el concepto de interacción (Manovich) el sitio www.sodaplay.com de la bibliografía de la cátedra.
Los medios interactivos son utilizados con frecuencia, son parte de nuestra vida diaria. Uno está en permanente contacto con los medios de comunicación que nos brindan la posibilidad de ser co-autores de una obra.
Lo primero que se puede observar al ingresar al sitio son las imágenes que hacen referencia a animaciones interactivas. Por medio de las cuales haciendo clic sobre ellas se accede a la descarga y reproducción de las mismas.
Estas animaciones fueron creadas por los distintos usuarios que subieron sus producciones a la página. El concepto de interacción aquí es claro, pues a partir de esas animaciones el visitante puede manipularlas y jugar con ellas, acelerar o disminuir su velocidad, modificar su gravedad, moverlas, en tiempo real. Además se permite a nuevos usuarios crear sus propias animaciones.

5°] A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática a la respuesta de la pregunta Nº4.
Quise incorporar este video para mostrar la interactividad existente entre el hombre y los medio digitales, que se puede observar en este caso por la manipulacion de imágenes a través de la pantalla.





BIBLIOGRAFÍA

• Piscitelli, Alejandro 2005. Internet la imprenta del SXXI. Ed. Gedisa S. A. Barcelona. Parte II capítulos: 3 Los weblogs ponen la red al servicio de todas las voces; 4 Sindicacion de contenidos; 5 Distribución de contenidos y escritura colaborativa. [Pp 51–92]

• Manovich Lev. 2006. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Ed. Paidos Comunicación. Buenos Aires. Capitulo 1 Que son los nuevos medios? [Pp 63–109]. Como alternativa otros artículos disponibles en: http://www.artfutura.org/02/Lev.html [29-03-07]

• Ascott, Roy 1995. La Arquitectura de la Cyberception. Serie Fichajes Nº 4. Publicación de la Cátedra Arquitectura IV FADU/UNL. Traducción Julio Arroyo.

• Diez Julia Reportaje a Norbert Bolz 1995. Al final de la Galaxia Gutenberg, el siglo XXI, cuya característica principal será la unidad entre arte, ciencia y tecnología. Art. Summa+16, Ed. Donn SA, Bs As. [Pp 78–81]

• La Ferla, Jorge y Groisman, Martín, Compiladores. 1996. El Medio es el Diseño. Ed. Oficina de Publicaciones del Ciclo Básico. UBA. Bs.As. Capitulo: Machado, Arlindo. El advenimiento de los Medios Interactivos. [Pp 15–24]

• Montagu, A. Pimentel, D. Groisman, Martín. 2004. Cultura Digital, comunicación y sociedad. Ed. Paidos. Buenos Aires. Capitulo 1: Superconectados. [Pp 25-95]

TP Nº2: Componer un mensaje impreso

a. Hoja de revista (A4):
Esta imagen, al igual que las otras 2, fue realizada en Corel Photo-Paint y Corel Draw. La intención de la misma es transmitir, como la palabra elegida lo indica, confusión. Lo hace a través de las líneas que se cruzan y los cambios en los tonos de cada sector.
Para realizar esta imagen utilicé sólo una fotografía y la recorté en partes horizontales que posteriormente desplacé hacia la derecha. Además, dividí la hoja verticalmente en tres sectores a os cuales apliqué diferencia, división y texturización respectivamente. Al introducir la palabra, cambie su color de fondo y le coloqué a la misma un borde de color negro.

b. Tarjeta o programa de mano (A5):
La imagen obtenida tiene la intención de mostrar que los ojos nos permiten ver el interior de nuestras almas, que el alma habla a través de ellos. El paisaje utilizado de fondo pretende expresar la tranquilidad de esa mirada.
Los medios utilizados para lograr la imagen final fueron tomar la fotografía del ojo y utilizar un matiz color púrpura. Luego, colocándola por encima de otra imagen (a la cual se le recortó su parte inferior anteriormente), apliqué transparencia. A partir de esto espejé las imágenes para que quedaran en el sentido contrario del que estaban y mejoré su contraste. Por ultimo agregué la palabra, utilizando color púrpura, colocándola con la opción “adaptar texto a trayecto” (previamente habiendo realizado una polilínea que luego de colocar el texto fue borrada).

c. Afiche de publicidad (35x50):
A partir de la foto de la huella digital, la idea que quise transmitir fue la de identidad, porque la huella digital es lo que nos hace únicos, es lo que nos diferencia a cada uno de los seres humanos, así como las manchas de ciertos animales es la característica que permite distinguir uno de otro. Las manchas y las huellas en la imagen simbolizan que todos somos distintos.
Para lograr la imagen final, primero tomé la fotografía de la huella y la convertí a mapa de bits (300pp) y mejoré su brillo, contraste y color. Luego con el retrato de la cebra utilicé la máscara varita (sobre el negro) y la coloque por delante de la imagen anterior, y con la goma “descubrí” la huella digital que se encontraba debajo. Para colocar la palabra en la misma posición que las rayas de la cebra recurrí a la herramienta “adaptar texto a trayecto”.